Lo que no encuentro, en parte alguna, es de quién ha sido la "genial" y absurda idea del rótulo del edificio. Si como maestro he de aceptar el rótulo como "moderno y vanguardista" me pregunto cuál es nuestra labor de cara al fomento de la competencia lingüística de nuestro alumnado.
Desde hacía tiempo quería denunciar este atropello contra la lengua de Cervantes. Quizás en las próximas pruebas diagnósticas el tema de la ortografía no haya que puntuarlo, quizás también se permita el idiotizado mal uso de nuestra lengua en mensajes tipo SMS donde al parecer todo está permitido y quizás también nuestro alumnado andaluz siga en los últimos puestos de informes de evaluación internacional como el de PISA de 2006.
"El nivel de comprensión lectora de los alumnos españoles de 15 años ha descendido de forma "muy notable", el de matemáticas es "ligeramente inferior" y el de ciencias apenas varía en comparación con 2003, según las conclusiones del Informe PISA 2006. Según la última edición del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA), sólo Andalucía está por debajo de la puntuación media española en los tres apartados entre las diez CCAA que han participado..."
Con "iniciativas vanguardistas" como la de los gobernantes de este pueblo, seguro que seguirimos estando.
- PARA AQUELLOS ALUMNOS/AS DE CUARTO QUE SEAN CAPAZ DE ESCRIBIR EL RÓTULO ADECUADAMENTE (hacedlo en "comentarios"), TENDRÁN POR MI PARTE UN POSITIVO PARA LA SEGUNDA EVALUACIÓN.
- PROPONGO ESCRIBIR AL AYUNTAMIENTO PARA QUE LO CAMBIE (aunque visto los resultados de la carta denuncia sobre falta de contenedores para reciclar en El Majuelo, que mandamos al Alcalde el curso pasado y publicamos en nuestro blog de 3º -igual es una tontería-).
- ALUMNOS/AS, FAMILIAS, PROFESORES/AS, RINCONEROS/AS SI QUERÉIS OPINAR: ESTO ES UN BLOG CON LIBERTAD DE EXPRESIÓN.
