Nuestro Blog para 2010/11, un lugar de encuentro en Internet... para seguir aprendiendo, investigando y creciendo.
CEIP Los Azahares. La Rinconada. Sevilla
El pasado 27 de abril, fuimos de excursión al Centro de Naturaleza "La Juliana" en Bollullos de la Mitación a apenas 40 minutos de La Rinconada. Un lugar que nos pareció estupendo.
Allí, el alumnado de "Los Cuartos de Azahares" pasó un día magnífico, disfrutando de todas las actividades que los monitores Laura y Juancar les tenían preparadas.
Durante 4 horas pasaron por distintos talleres: Taller de semillas y huerto, Taller de granja, Taller de reconocimiento de aves y por supuesto de las dos actividades que más les gustaron: La Tirolina y el Taller de aves rapaces y cetrería que Gregorio, el monitor, impartió (no te pierdas el video). Excelentes profesionales y un trato inmejorable.
Presentamos en varios videos, alguno de los momentos de este día:
VIDEO 1. Recoge desde la salida del colegio hasta la llegada, así como el paso por distintos talleres.
VIDEO 2. Dedicado por entero a la actividad central: TALLER DE AVES RAPACES.
VIDEO 3. Es un montaje con las fotos que hicimos y que se pueden descargar desde nuestros álbunes de fotos.
Por sexto año consecutivo, se celebró el DÍA DE CONVIVENCIA AZAHARES el pasado jueves 14 de abril en el Parque de El Majuelo. El desplazamiento, al igual que el año anterior, se llevó a cabo mediante bicicletas o andando para el alumnado a partir del Nivel 3º EP. Los más pequeños, se desplazaron en autobús.
Cada ciclo organizó unos Talleres de Juegos cooperativos, intentando reflejar el lema de este curso ¡JUNT@S!.
Nuestro ciclo (Segundo Ciclo de E. Primaria) organizó cuatro actividades: LOS VASOS DE AGUA, LA CADENA HUMANA, LA PATATA EN LA CUCHARA y LOS PARACAÍDAS. El alumnado participó en equipos mixtos (3º y 4º), rotando por las cuatro actividades.
Posteriormente se jugó el partido de fútbol de maestr@s, padres y alumn@s. Este año se celebró por primera vez un Concurso de Gastronomía. Como actividad final, se programó una foto de toda la comunidad educativa, que no se llevó a cabo por motivos... técnicos.
El día se celebró sin incidentes mencionables. El Parque estaba en perfectas condiciones después de su ampliación. Lástima que el Ayuntamiento aún no haya hecho caso a nuestro alumnado en la reivindicación que desde el pasado año, llevamos haciendo sobre LA INSTALACIÓN DE CONTENEDORES Y PAPELERAS ADECUDAS PARA EL RECICLAJE tal y como publicamos AQUÍ EN NUESTRO BLOG DE 3º . Insistimos en esta necesidad desde aquí, para que la Concejalía de Medioambiente, tome nota
En el siguiente video se recogen distintos momentos de este VI DÍA AZAHARES 2011. Las fotos están disponibles aquí en NUESTROS ÁLBUMES DE FOTOS
LOS SIGUIENTES VIDEOS FUERON GRABADOS POR JOSÉ ANTONIO, DIRECTOR DEL CENTRO CAPI DE LA RINCONADA Y COMPLEMENTAN EL REPORTAJE SOBRE EL DÍA AZAHARES 2011
Mañana 11 de abril se cumple el primer mes de la tragedia del terremoto y posterior tsunami(maremoto) que arrasó el noroeste del Japón el pasado 11 de marzo.
Hasta el momento, más de DOCE MIL MUERTOS y más de QUINCE MIL DESAPARECIDOS, sin contar con las personas desalojadas que han perdido todo y sumando a esta tragedia el peligro radiactivo de la central nuclear casi destruida.
El alumnado del CEIP Los Azahares y particularmente LOS CUARTOS DE AZAHARES, se han querido solidarizar con distintas actividades realizadas para mostrar su apoyo frente a esta terrible tragedia.
En las siguientes fotografías y video, presenciamos distintos momentos de la actividades llevadas a cabo, especialmente el APADRINAMIENTO ENTRE LOS CUARTOS DE AZAHARES CON EL ALUMNADO DE INFANTIL DE 5 AÑOS.
El objetivo era que los "mayores" explicaran a los más pequeños el problema de Japón y confeccionaran unas pegatinas que el alumnado de Azahares llevará el próximo jueves 14 a la actividad de convivencia en EL MAJUELO.
El Día Escolar de la No-violencia y la Paz fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.
¿Por qué el 30 de Enero?
El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi,el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.
En nuestro colegio, hemos venido realizando unos TALLERES PARA LA PAZ. Los Cuartos de Azahares, dentro de su Proyecto "Junt@s Convivimos" se suma a esta iniciativa que culminará el lunes 31 en un acto en el patio, participando todo el colegio.
En el siguiente video, el alumnado de 4ºB asiste a la Bilioteca para realizar los talleres:
Como paso previo al CALDERO POR LA PAZ trabajamos en las clases el cuento "PIEDRAS DE SOPA" que nos servirá para preparar los "ingredientes de paz" que echaremos en el caldero.... el próximo lunes 31 de enero.
Mientras tanto.... recuerda, escucha y lee el cuento... mirando este video:
Desde que empezamos el curso, paso indignado (cuando me fijo) por las nuevas instalaciones del Ayuntamiento de La Rinconada: "modernas y vanguardistas" (en palabras de la crónica municipal que se puede leer aquí ) con un gasto en tiempos de crisis por valor de 2,4 millones de euros (casi 400 millones de las antiguas pesetas) y diseñadas por el arquitecto Felix del Pozo, como también se puede leer en la crónica municipal.
Lo que no encuentro, en parte alguna, es de quién ha sido la "genial" y absurda idea del rótulo del edificio. Si como maestro he de aceptar el rótulo como "moderno y vanguardista" me pregunto cuál es nuestra labor de cara al fomento de la competencia lingüística de nuestro alumnado.
Desde hacía tiempo quería denunciar este atropello contra la lengua de Cervantes. Quizás en las próximas pruebas diagnósticas el tema de la ortografía no haya que puntuarlo, quizás también se permita el idiotizado mal uso de nuestra lengua en mensajes tipo SMS donde al parecer todo está permitido y quizás también nuestro alumnado andaluz siga en los últimos puestos de informes de evaluación internacional como el de PISA de 2006. "El nivel de comprensión lectora de los alumnos españoles de 15 años ha descendido de forma "muy notable", el de matemáticas es "ligeramente inferior" y el de ciencias apenas varía en comparación con 2003, según las conclusiones del Informe PISA 2006. Según la última edición del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA), sólo Andalucía está por debajo de la puntuación media española en los tres apartados entre las diez CCAA que han participado..."
Con "iniciativas vanguardistas" como la de los gobernantes de este pueblo, seguro que seguirimos estando.
PARA AQUELLOS ALUMNOS/AS DE CUARTO QUE SEAN CAPAZ DE ESCRIBIR EL RÓTULO ADECUADAMENTE (hacedlo en "comentarios"), TENDRÁN POR MI PARTE UN POSITIVO PARA LA SEGUNDA EVALUACIÓN.
Como parte de nuestro Proyecto de Convivencia, hemos construido entre los cursos de 3º y 4º (Segundo Ciclo de Primaria) el Abeto de la Convivencia Azahares elaborado con cartones de huevos y de adornos, los distintos valores que hemos ido trabajando desde noviembre, tomándolos de nuestras "nubes de convivencia"
Gracias al Maestro Fali, por su dedicación al Abeto
En el siguiente video mostramos cómo ha quedado el árbol . Delante de nuestro abeto, "Los Cuartos de Azahares" han ido desfilando para hacerse una foto con la "Felicitación ¡Junt@s en Familia" y desearos a tod@s un Feliz 2.011 ¡Junt@s!
Dentro de nuestro Proyecto de Convivencia, iniciamos el pasado viernes el estudio sobre la Constitución. Para eso nos reunimos los dos cursos de cuarto y estuvimos, con la ayuda del blog y de los materiales preparados, trabajando sobre aspectos como: representantes, democracia, referéndum. En el siguiente video se resume este trabajo:
También dentro de la celebración de la Convivencia Azahares, asistimos a la proyección de la película Toy Story 3 que nos ayudó a reflexionar sobre valores importantes que fomentan la Convivencia como amistad, cooperación, solidaridad. En el siguiente video se recogen algunos momentos de esta actividad:
Igualmente el viernes, iniciamos el trabajo de montaje de los materiales que venimos trabajando desde el 22 de noviembre relativos a nuestro proyecto: ¡Junt@s, convivimos!
Por último, os recordamos que queremos hacer un gran ABETO DE LA CONVIVENCIA usando cartones de huevos pintados de color verde. Aprovechad estos días. Como ejemplo, así podría quedar:
El 6 de diciembre es una fecha importante en el calendario español. En ella se celebra la aprobación por referéndum de la carta magna elaborada luego de la caída de Franco y al inicio del reinado del Rey Juan Carlos.
Como en todas las democracias modernas, su enseñanza en los centros educativos es de vital importancia para que los niños/as reconozcan los diversos valores y logros de la sociedad que en estos acontecimientos se reflejan.
Algunas preguntas para investigar:
¿Qué es la Constitución?
¿Quién aprobó la Constitución Española y en qué año?
¿Cuántos años cumple?
¿Qué es un referéndum?
Hace años (2006/7) celebramos en el cole uno. ¿Recuerdas para qué?
¿Qué edad tenías entonces?
¿En qué curso estabas y quién era tu maestro/a?
Como sabes, el próximo lunes no habrá clases. Es día de fiesta en toda España. Seguro que habrás oído que es porque celebramos el Día de la Constitución. pero... ¿Qué es " La Constitución"?. Para que lo comprendas, deberás de hacer un poco de memoria y recordar que hace años en nuestro cole celebramos unas votaciones(referéndum) para elegir las NORMAS DE CONVIVENCIA que todos sabemos y que algunas veces... ¡no cumplimos!.... en nuestro decálogo (10 normas) se recogen todas aquellas normas que sirven para que en el colegio podamos CONVIVIR (vivir junt@s).
Échale un vistazo a estas fotos, seguro que te reconoces en alguna. Fueron tomadas el día que td@s votamos NUESTRA CONSTITUCIÓN hace 4 años en Diciembre de 2006. Todo el colegio, pasó por el despaccho del director y depositamos nuestro voto (SI o NO) en el referéndum:
Pues bien, imaginarás que para vivir junt@s en un pais tan grande como España, también debe de haber un conjunto de normas que regulen la convivencia. Ese conjunto de leyes que recogen, entre otras cosas, los derechos y deberes de los españoles/as... es.. LA CONSTITUCIÓN.
Si haces clic en la imagen, entrarás en una película de dibujos, donde poco a poco nos explican muy bien todo lo que necesitamos saber sobre la CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA y poder contestar a las preguntas de investigación:
Para jugar y aprender todavía más cosas sobre LA CONSTITUCIÓN, haz clic en la imagen e investiga bien la página:
Dentro de las actividades que estamos realizando en el colegio con motivo de la Semana de Convivencia, celebramos el día 25 el día internacional contra la violencia de género. En el siguiente video los alumn@s de cuarto participan en un anuncio en el Mural hecho en el cole.
Como parte del Proyecto, proponemos realizar una manualidad "Los muñecos del mundo". Se explica en el siguiente video cómo hacerla: VIDEO 1. Doblamos y recortamos convenientemente nuestros muñecos. Luego, los decoraremos, procurando contemplar niños y niñas de distintas culturas y razas:
VIDEO 2. Una vez, recortados y coloreados convenientemente, reservamos 5 muñecos para la gran cadena que pensamos hacer en el cole y con los otros 5 muñecos, los preparamos para hacer el servilletero o porta-documentos, tal y como se explica en el siguiente video
Esta semana hemos iniciado un Proyecto de trabajo ¡Junt@s Convivimos! dentro de la III Semana Convivencia Azahares que nuestro cole está celebrando.
Dentro de este Proyecto, reflexionamos sobre los valores que hay que poner en juego para que la CONVIVENCIA en nuestro centro, en nuestras familias y en nuestra sociedad tenga un sentido. A eso lo llamamos "NUBE DE CONVIVENCIA"
Convivir es vivir juntos y como hemos dicho tantas veces es necesario ponernos de acuerdo tod@s: familias y centro para que sea un único mensaje el que transmitamos a nuestro alumnado. Unos valores que tod@s defendamos.
Hemos empezado reflexionando sobre DISCAPACIDAD (discapacidad visual, auditiva, motórica, mental...), para que la INTEGRACIÓN en nuestra sociedad de estas personas, sea un hecho valorado por nuestros alumn@s.
También reflexionamos sobre IGUALDAD en todos los aspectos y sobre todo hoy 25 de noviembre en Igualdad de cara a las tareas que hombres y mujeres; niños y niñas, debemos hacer frente en una sociedad del Siglo XXI. Estamos tod@s de acuerdo en decir ¡NO A LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER!.
Poco a poco durante esta semana y conjuntamente cuarto A y B (Los Cuartos de Azahares) nos embarcamos con mucha ILUSIÓN en este proyecto.
En los siguientes videos tratamos de reflejar este trabajo:
VIDEO 1. La O.N.C.E. (Organización Nacional de Ciegos de España) ha puesto a nuestra disposición unos materiales muy interesantes con los que educan y enseñan a estos niñ@s dicapacitados. Las maestras del aula de PT y Mª José Romero, esta Semana de Convivencia, están mostrando y explicando estos materiales para que el alumnado del colegio entienda, comprenda y se ponga en el lugar de los alumn@s con esta discapacidad facilitando la INTEGRACIÓN
VIDEO 2. En clase, posteriormente, reflexionamos sobre el Taller de Discapacidad de la Biblioteca, leyendo un cuento sobre la DISCAPACIDAD, que ha gustado mucho "ADALINA, EL HADA SIN ALAS" de Pedro Pablo Sacristán. En el siguiente video, alumn@s de 4ºB hacen una lectura grupal del cuento:
VIDEO 3. Por grupos (4ºA y 4ºB) trabajamos con los materiales preparados sobre el proyecto formando nuestra "NUBE DE LA CONVIVENCIA" con los valores que creemos deben ser tenidos en cuenta para una CONVIVENCIA efectiva:
VIDEO 4.Continuando con el Proyecto, nos centramos en esta II Jornada en los valores con I (asignados a nuestro nivel): Integración, Igualdad, Ingenio, Ilusión, Imaginación...
El pasado 27 de abril, fuimos de excursión al Centro de Naturaleza "La Juliana" en Bollullos de la Mitación a apenas 40 minutos de La Rinconada. Un lugar que nos pareció estupendo.
